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各科综合案例
王子豪同学是一名性格较内向的男孩子,各科学习基础薄弱,自己已经对学习失去了信心,又由于缺少和老师、同学的沟通,所以感觉到学习是一件很痛苦的事情,出现了厌学倾向。父母对此很着急,但又不知道如何处理,一次在报纸上看到了我们京华实创培训学校的招生、咨询的消息,决定来我们学校接受专家的咨询和检测。
父母带着王子豪同学来到我们京华实创培训学校,接受了李正太博士的咨询,通过检测认为王子豪同学潜意识里面是希望成绩得到提高,但由于经过一次次的失败,自己心里面已经没有了信心和勇气去尝试努力的学习,所以专家认为以先培养王子豪同学的信心开始,后期进行学科成绩的提高。
  首先,我们以数学为突破口,根据王子豪同学一次函数、反比例函数基础相对较好的情况,用一些有一定难度的这方面数学试题来启发和鼓励他,他每做对一道试题,都会获得巨大的成功感,然后逐步学习二次函数,以及基础较差的几何,数学成绩最终得到了显著的提高。在物理方面,以培养物理思维为主,力学和电学已经有了很大的进步。因为化学对王子豪同学来说,是新接触的学科,所以,开始,我们以培养他化学学习兴趣为主要目的,经过几次课的训练之后,王子豪同学已经开始很自然地进入了化学学习状态。
在这里他不仅学到了学科知识,而且受到国学课程的熏陶,懂得了尊师重教,爱护学生,比如在食堂进行午餐和晚餐时,主动排在队伍的后面,让老师先就餐,他已经意识到了教师的高尚和辛苦。通过体能训练的锻炼,王子豪同学的体能有了很大的进步,由于中考时需要考体育,所以我们专门对他进行了中考体育科目的训练。
王子豪同学通过在我们京华实创培训学校的教育,在德智体美方面有了长足的进步,在班级会议上得到了班主任的大力表扬,已经成为了其他学生心目里面的“学习标兵”。对此,父母对此深感欣慰,亲自来学校表示感谢,并决定继续让王子豪同学在我们京华实创学校进行学习。

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