NLP是适应能力非常强的人类智慧科技。一旦你抓到少数基本原理、原则的窍门之后,你就能够轻易地做出这些改变,并因此对你作为一个人的思考方式,以及你的思考历程对你的行为乃至往后的成就所造成的影响...
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学习进入桃花源
    如果说孩子学习,能像童年时与伙伴一起玩捉迷藏一样,那该多好!
    如果说孩子的学习动力能像他每天踢足球、玩游戏那样,那该多好!
    实现轻松、高效学习是家长、学生以及学校老师的共同愿望,而实际的情况是怎么样的呢?
    学生们普遍感觉,在学习语文时,除了老师讲的课之外,课余时间也看了很多书,但为什么每次在做阅读理解、作文题时,分数总是不高呢?上数学课时,明明能听懂老师讲的公式和定理,可独立做题时却不会做,在英语课上,老师播放的听力题,总是不明白里面到底说的是什么,单词总是记不住,这些问题到底出在哪里?学生们百思不得其解。
    相信每位家长都希望孩子身心健康、学习成绩优异。在这个竞争日益激烈的社会中,家长是最为孩子着急和担忧的,他们都会帮孩子做一些选择,而事实上,大家都知道这样一个浅显的道理:“授之以鱼,不如授之以渔”。学习方法的得心应手是孩子接受知识的法宝。一味地告知孩子许多道理:“你学习吧!你学习吧!”怎么学?谁关心过呢?
    如果您曾经历过这样的场景,或是走过的路;或是见过的人,只要有经验做支撑,在我们再次回忆或再次经历时,就会十分惊讶地说:我来过这儿!我见过他!想像一下,如果将这种感觉运用在学习上,当我们在学习一篇语文课文时,试想自己就是作者,就真实生活在那个时代,你会有怎样的感受?相信会有许多探索的味道。
    我们一直都在说这样一个重要的问题,那就是学习主动性的培养。曾遇到过这样的家长,为了督促孩子学习,就和孩子谈条件,实行交换原则,久而久之,变成家长求着孩子学习。而学习是孩子自己的事,他不喜欢学习的原因是没有一种学习方法能让他感觉学习是在做一种“游戏”,自己就是探索者,能够走进陶渊明,感受“采菊东篱下,悠然见南山”的恬静,或是回到牛顿时代,感受苹果落地联想到的万有引力。
    “望子成龙,盼女成凤”是许多家长的愿望,而“挖掘潜能,复制优秀”是NLP与教育整合的理念,在生活中学习;在学习中生活,这是人们在成长路上不断进步的一种思维模式。
    充满智慧且有思想的家长含辛茹苦地操持着孩子的一切,迫切希望孩子能少些遗憾,以使他们在成长的路上少些羁绊,多些笑容。孩子们也要将学习当做一种乐趣,将那些枯燥文字、繁琐公式、难懂的符号化作快乐的音符,实现轻松快乐地学习!
 

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